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《沙漠中的绿洲》教学小记 《沙漠中的绿洲》是一篇有关环境保护问题的课文。作者向我们具体介绍了阿联酋人民在白茫茫的沙漠中种植并精心侍弄花草树木，营造良好的生存环境，建设美好家园的壮举，表现了阿联酋人民对美好生活的追求。 在教课文前，我先让学生在家预习这篇课文，让他们初步了解课文内容，扫除文本中的“拦路虎”。 新课标明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”我先采用对比教学，让学生默读课文，用波浪线画出文中描写沙漠的句子，通过有感情朗读，体会沙漠当时恶劣的环境。默读课文，用横线画出文中描写绿洲的句子，体会绿洲的风景如画。通过对比，让学生感受到沙漠与绿洲的差异，从而激发学生对阿联酋人民如何让沙漠变成绿洲产生兴趣。 教学重点部分，我主要由“为什么说‘阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木’？”的问题导入，引领学生逐步走进文本，通过三个“买来”以及“挖去”、“填上”“埋下”等词语，以及第二自然段的语句了解到建设绿洲的艰巨和复杂，代价之昂贵，人民之用心，体会阿联酋人民战胜困难的决心之大和对花草树木的爱护。 课毕思考：像这一类的访问记之文体是否要点拨一下？ | 