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练习二上口语交际的内容是《畅想未来》，编者以“未来的世界是怎样的？”的设问来提出话题，然后给予了一连串的提示，引导学生想象“未来的科技、未来的衣食住行、未来的你……”，后面的省略号又给师生留下了更广的想象空间。为了开拓学生的思维，教材上还配了一幅精美的插图，图文结合，为学生插上了想象的翅膀！ 这次口语交际的主题是学生们非常感兴趣的，而且课前他们已作了非常充分的准备。因此，课上的气氛可谓是非常活跃，孩子们激情洋溢，妙语如珠，就连平时班中不大爱讲话的一些同学，今天也来说了。所有的孩子们都对这些学生的发言报以非常热烈的掌声。孩子们畅想着未来，述说着，倾听着，思考着，此刻的他们是生活在“快乐、幸福”之中吧！ | 