在柳树的臂弯里阅读答案

信息发布者:陈芳老师
不止一次,村邻劝我砍掉书房外的柳树。四年前我到这温榆河附近的村庄里设置了书房,刚去时窗外一片杂草,刈草过程里,发现有一根筷子般粗、齐腰高、没什么枝叶的植物,帮忙的邻居说那是棵柳絮发出来的柳树,以前只知道“无心插柳柳成行”的话,难道不靠扦插,真能从柳絮生出柳树吗?出于好奇,我把它留了下来。没想到,第二年春天,它竟长得比人还高,而且蹿出的碧绿枝条上缀满二月春风剪出的嫩眉。那年春天我到镇上赶集,买回了一棵樱桃树苗,郑重地栽下,又查书,又向村友咨询,几乎每天都要花一定时间伺候它,到再过年开春,它迟迟不出叶,把我急煞,后来终于出叶,却又开不出花,阳光稍足,它就卷叶,更有病虫害发生,单是为它买药、喷药,就费了我大量时间和精力,直到去年,它才终于开了一串白花,后来结出了一颗樱桃,为此我还写了《只结一颗樱桃》的随笔,令它
大出风头,今年它开花一片,结出的樱桃虽然小,倒也酸中带甜,分赠村友、带回城里全家品尝,又写了散文,它简直成了明星,到村中访我的客人必围绕观赏一番。但就在不经意之间,那株柳树到今年竟已高如“丈二和尚”,伸手量它腰围,快到三柞,树冠很大又并不如伞,形态憨莽,更增村邻劝我伐掉的理由。
    今天临窗重读安徒生童话《柳树下的梦》,音响里放的是肖斯塔科维奇沉郁风格的弦乐四重奏,读毕望着那久被我视为赘物的柳树,樱桃等植物早已只剩枯枝,唯独它虽泛出黄色却眉目依旧,忽然感动得不行。安徒生的这篇童话讲的是两个丹麦农家的孩子,两小无猜,青梅竹马,常在老柳树下玩耍,但长大后,小伙子只是进城当了个修鞋匠人,姑娘却逐渐成为了一位歌剧明星,这既说不上社会不公,那姑娘也没有恶待昔日的玩伴。小伙子鼓足勇气向姑娘表白了久埋心底的爱情,姑娘含泪说:“我将永远是你的一个好妹妹——你可以相信我。不过除此以外,我什么也办不到!”这样的事情难道不是在每个民族、每个时代都频繁地发生着吗?人们到处生活,人们总是不免被时间、机遇分为“成功者”与“平庸者”、“失败者”,这就是命运?这就是天道?安徒生平静地叙述着,那小伙子最后在歌剧院门外,看到那成为大明星的女子被戴星章的绅士扶上华美的马车,于是他放弃了四处云游的打工
生活,冒着严寒奔回家乡,路上他露宿在一棵令他想起童年岁月的大柳树下,在那柳树下他梦见了所向往的东西,但也就冻死在了那柳树的臂弯里。我反复读着叶君健译出的这个句子:“这树像一个威严的老人,一个‘柳树爸爸’,它把它的困累了的儿子抱进怀里。”
    比从未成功过的人更惨痛的是,很多人的“成功”也就一度而已,“江山代有才人出”,“成功新秀”往往对“过去”的“成功者”“老实地不客气”。几年前我还赴过一次“坛”上的饭局,席间一位正红紫的人士听到有人提到一位老同行,绝无恶意,很自然地说:“他还写个什么呀,别写啦!”当时我虽面不改色,心中着实一痛。那也是后来我退出“坛”争,自甘边缘存在的原由之一。现在面对窗外的柳树,我再一次默默地坚定自己朴素的看法,那就是平庸者和失败者也一样有为人的尊严。那位被如日中天的成功者敕令“别写啦”的老同行,当然有继续写作的天赋权力,写不出巨著无妨写小品,记得那天报纸副刊末条是他的一则散文诗,淡淡的情致,如积满蜡泪的残烛,令人分享到一缕东篱的菊香。
我会更好地伺候窗外的樱桃明星,我不会伐去那自生的陋柳。手持安徒生的童话,我目光更多地投向那株柳树。柳树的臂弯啊,这深秋的下午,你把我困累的心灵轻柔地抱住。
1.试分析“那位被如日中天的成功者敕令‘别写啦’的老同行”一句中的“敕令”的表达效果。
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2.“我”窗外的“樱桃”与“柳树”分别具有怎样的寓意?
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3.结合语境,品析下列句子的含义。
这树像一个威严的老人,一个“柳树爸爸”,它把它的困累了的儿子抱进怀里。
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4.阅读最后一段,说说“我”为什么“会更好地伺候樱桃”,又为什么将“目光更多地投向那株柳树”?
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参考答案:
1.“敕令”是指诫令、命令,写出了“成功新秀”对“过去”的“成功者”的“老实地不客气”。
2.樱桃是成功者的象征,柳树是平庸者的象征。
3.运用比喻或拟人的修辞手法,突出平庸的小伙子见到老柳树,仿佛见到了亲人,拥抱了甜蜜的回忆,寄托了美好的向往,让他灰色的人生有了一些慰藉,老柳树就是平庸者的心灵港湾。(答出老柳树对于小伙子的慰藉作用即可,
4.樱桃是成功者的象征,成长不易,贡献更大,所以要“更好地伺候”;柳树是平庸者的象征,社会上平庸者居多,他们有自己的尊严,天赋生存的权利,也能做出应有的贡献,表达作者对平庸者的包容和关注。

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