苏教版语文一下识字2教学反思

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本课的词语都是与体育有关的。它包括体育用品和体育项目。 上课伊始,我让学生说说自己知道的体育项目,原以为这一环节会冷场,没想到知道的小朋友还是有几个的,虽然对每一项体育项目的了解只能说上一点点,但这已经足够了,因为通过这一环节,让我知道了,现在的孩子所知道的比我们想象的多。

接着,我趁势出示了这12个带拼音的词语,没等我发令,学生就兴致勃勃地读了起来。当小老师环节,我对学生说:“你知道读这些词语时要注意些什么吗?”学生基本都能提醒小伙伴要注意平翘舌音和前后鼻音。接下来的开火车读、男女生多读,学生都激情高涨,个个声音响亮,读音也很准。

我们常常怕孩子们不知道,不了解,所以自己一个劲的说,其实应该相信孩子会说,能说,能给我们一个个满意的答案。

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